Figyelemfejlesztés kislabdákkal fejlesztő videócsomag
Kiknek ajánljuk a programot?
3-8 éves korú gyermekenek és szüleiknek, akik:
- Szeretnének gyermekükkel valóban hasznos játékokat játszani
- Nincs lehetőségük, vagy idejük különórákra járni
- Járnak valamilyen foglalkozásra, de szeretnének még otthon is tenni a fejlődésért
- Nem szeretnének időt vesztegetni drága de semmit sem érő termékekre
- Szeretnének gyermekükkel minőségi időt együtt tölteni
Ha Te is gyakran tapasztalod, hogy gyermeked
- nem figyel, ha szólsz hozzá
- szétszórt, folyton elfelejt valamit
- nem képes még adott feladathelyzetben bennmaradni
- nem köti le hosszabban semmi
Ezt a tanfolyamot nektek találtuk ki!
Ebben az otthon végezhető tanfolyamban segítünk neked gyermeked figyelmét, koncentrációját fejleszteni különböző játékos feladatok során! Az összeállított labdás játékok garantáltan szórakoztatóak lesznek mindkettőtöknek!
A csomag tartalma:
- Bevezető videó
A figyelemről, a csomag tartalmáról és annak lehetséges felhasználásról. Hogyan érdemes végezni ezeket a játékokat, hogyan tudod nehezíteni vagy könnyíteni azokat a gyermeked igényei szerint. Továbbá tippeket, hogy hogyan vedd rá gyermekedet, ha nem annyira motivált a feladatvégzésre, és arra is, hogyan érdemes értékelni, dicsérni őt.
- 12 játékötletről videó
Minden videó úgy épül fel, hogy elmondom, milyen területek fejlődését segíti az adott játékötlet, milyen fajta figyelmet fejleszt és hogy hogyan tudod nehezíteni vagy könnyíteni azt gyermeked szükségletei szerint. Ezt követően fogod látni magát a játékötletről a videót.
- Jutalomtábla
A jutalomtábla segíteni fog abban, hogy egy folyamatos motivációt fenntartson benned is és gyermekedben is. Ennek az a lényege, hogy 12 pecsétet kell összegyűjtenie a gyermeknek, melynek megszerzésekor a jutalma az lesz, hogy választhat egy közös programot Veled! Erre is adok tippeket, hogy mit érdemes választani, felajánlani neki!
- E-book
Egy letölthető pdf-ben mindent megtalálsz majd leírva is amik a videókban szerepelnek, így ezt csak kinyomtatod és amikor csináljátok a feladatokat, csak bele kell lapoznod, ha valamit meg szeretnél nézni, nem kell a videókat úra böngészned!
- Letölthető kártyák
Lesz olyan feladat is, amikor kártyákkal dolgozunk, ezt le tudod tölteni és kinyomtatni magatoknak!
Miért kell a figyelem témakörével foglalkozni?
A mindennapok során minden tevékenységünk alapfeltétele, hogy jól tudjunk figyelni. Figyelem nélkül nincs semmi! Beszéd sem, iskolai tanulás végképp!
A baba azáltal sajátítja el a beszédet, hogy hallja az édesanyja hangját, az önkéntelen figyelme bekapcsol és a hang irányába fordul, majd az már egy akaratlagos figyelem, ahogy a száját figyeli ahogy a hangokat formálja. Ezt követően ő is próbálja utánozni a látott szájmozgást, így megszületnek a saját hangadásai. Később az egyes tevékenységeket mint az öltözés, vagy a játszótéri játékok használata megfigyelés útján sajátítja el a kisgyerek, később pedig ahhoz hogy egy feladathelyzetben benne tudjon maradni és végig tudja csinálni tartós, szándékos figyelemre van szüksége a gyermeknek.
Ha nem tud jól figyelni, nem fogja sikeresen venni még az olyan hétköznapi akadályokat sem mint hogy megtalálja egy zokni párját a fiókban, vagy felöltözzön, vagy hogy a saját testéből érkező ingereket érzékelje, vagy hogy észrevegye, hogy egy bucka van előtte, és ne essen hasra. A figyelem tehát kulcsfontosságú terület, így már a korai életkorban is érdemes foglalkozni vele.
Figyelemzavar tünetei:
- Figyelme könnyen elkalandozik: elkezd egy tevékenységet, de rövidesen belefog egy másikba
- Elfelejt dolgokat
- Nem tud egy feladatra koncentrálni
- Pár perc után megunja az adott tevékenységet, kivéve, ha valami igazán szórakoztatót csinál
- Nehezen tudja megszervezni a feladatait, befejezni őket, vagy megtanulni valami újat
- Folyton elveszít vagy otthon hagy valamit
- Nem figyel, amikor beszélnek hozzá, gyakran álmodozik
- Nehezen dolgozza fel az új információkat, és szintén nehezen tudja követni az utasításokat
- Nem figyel a részletekre
- Ellenáll vagy elkerül olyan feladatokat, melyek tartósabb erőfeszítést igényelnek (kognitív/értelmi erőfeszítés)