Finommotorika

"Szeretném megtudni, mivel tudom ügyesíteni a kezét és meghozni a kedvét a rajzoláshoz!"

Ha a Te gyermeked sem szeret rajzolni, kézműveskedni, nem a ceruzás feladatokkal érdemes próbálkozni! A ceruzahasználat erőltetése csak elveszi kedvét és ellenállást vált ki. Valószínűleg még nem elég erős a keze az eszköz használatához és nem elég fejlett a szem-kéz koordinációja. 

Miért nagyon fontos ez a tevékenység? 

A rajzolás az önkifejezés egyik formája, általa olyan dolgokat is tudnak közölni a gyerekek, amit szavakkal nem tudnak kifejezni. A legtöbb kisgyerek szeret rajzolni, de akadnak olyanok is, akik ellenállnak ennek a tevékenységnek akárhogyan is próbáljuk bevonni őket. A rajzolással nem csak a képzeletük fejlődik, és a gondolkodásuk, hanem a finommozgások is és a szem-kéz koordináció, amik az írástanulás alapját képezik.

Ahhoz, hogy a vonalközbe be tudjon majd írni egy betűt, a kéz mozgása megfelelően koordinált kell hogy legyen, illetve elég erős ahhoz, hogy ne fáradjon el pár perc után.

Ha 5-6 évesen azt tapasztalod, hogy gyermeked hárítja a rajzolást, az figyelemfelhívó jel lehet, arra hogy a finommozgásai még nem elég érettek hozzá.

Mit tehetsz?

Semmiképpen sem erőltessük a ceruzahasználatot, azzal csak mégnagyobb ellenállásba fogunk ütközni. A jó megoldás, ha más a gyerek számára érdekes tevékenységekkel fejlesztjük a finommozgásait és a szem-kéz koordinációját. Amikor elég ügyes lesz a keze, el fog kezdeni rajzolni!

"Nagy baj, ha a gyermekem nem szeret rajzolni, kézművesedni? Hogyan segíthetnék?"

Szülőként Te is meg tudod tanítani gyermekednek, hogy hogyan fejlessze a finommozgásait és a szem-kéz koordinációját. 

Ehhez minden segítséget megadunk. Kérd ingyenes praktikáinkat!

Kérem az ingyenes ötleteket!

További bejegyzéseink

Finommotorika

Finommotorika

Ha a Te gyermeked sem szeret rajzolni, kézműveskedni, nem a ceruzás feladatokkal érdemes próbálkozni! A ceruzahasználat erőltetése csak elveszi kedvét és ellenállást vált ki. Valószínűleg még nem elég erős a keze az eszköz használatához és nem elég fejlett a szem-kéz koordinációja. 

Hagyjam vagy ne hagyjam nyerni? Veszíteni is tudni kell?

Hagyjam vagy ne hagyjam nyerni? Veszíteni is tudni kell?

Miért baj, ha gyermeked nem viseli el a kudarcot? A kudarc egy olyan állapot, amikor nem érjük el kitűzött célunkat. Lehet ez egészen apró vagy nagyobb kihívás, cél is. Mindannyiunk számára -így a gyermekeknek is- fontos, hogy elsajátítsuk a kudarctűrés készségét.

Iskolahalasztás kisokos

Iskolahalasztás kisokos

Iskolahalasztás kisokosunkat azért állítottuk össze, hogy ne kelljen munka után, éjszakába nyúlóan kutakodnod az interneten, lecsukódó szemekkel böngészned a jogszabályok száraz szövegeit.

Honnan tudom, hogy iskolaérett-e a gyermekem?

Honnan tudom, hogy iskolaérett-e a gyermekem?

Az iskolaérettség összetett fogalom, a gyermek iskolai életre való alkalmasságát jelenti, amely nem azonos az okossággal vagy az intelligenciával. Az iskolaéretlen gyerek nem buta, csak fejletlen még a tanulás megkezdéséhez, és ha éretlenül megy első osztályba, a rá nehezedő többletkihívások elvehetik a kedvét az iskolától és a tanulástól - egy életre.